{"id":455,"date":"2024-05-14T11:45:02","date_gmt":"2024-05-14T11:45:02","guid":{"rendered":"https:\/\/volare-project.eu\/description-aims\/"},"modified":"2025-03-12T11:47:27","modified_gmt":"2025-03-12T11:47:27","slug":"description-objectifs-du-projet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/volare-project.eu\/fr\/description-objectifs-du-projet\/","title":{"rendered":"Description & Objectifs du Projet"},"content":{"rendered":"

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DESCRIPTION<\/h2>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]Le projet vise \u00e0 cr\u00e9er un r\u00e9f\u00e9rentiel num\u00e9rique qui capture des t\u00e9moignages r\u00e9els de personnes appartenant \u00e0 des groupes minoritaires et \u00e0 familiariser les \u00e9tudiants et les \u00e9ducateurs avec la m\u00e9thodologie interdisciplinaire et les approches ethnographiques participatives. En pla\u00e7ant les voix et les biographies des \u00e9tudiants et enseignants migrants\/r\u00e9fugi\u00e9s au premier plan de l’\u00e9ducation, la plateforme offrira aux visiteurs divers parcours d’apprentissage en rassemblant et en combinant des ressources bas\u00e9es sur la recherche (texte, son, exercice, exp\u00e9rience, vid\u00e9o, etc.), m\u00e9langeant ainsi plusieurs points de vue. Un partenariat de quatre organismes (3 universit\u00e9s europ\u00e9ennes et 1 collectif technologique) de Gr\u00e8ce, de Bulgarie et de France utilisera une approche de recherche participative et d\u00e9veloppera un r\u00e9f\u00e9rentiel num\u00e9rique pour l’\u00e9ducation multimodale bas\u00e9 sur un travail ethnographique de terrain et une documentation vid\u00e9o de t\u00e9moignages issus du contexte des migrants, des r\u00e9fugi\u00e9s. et les communaut\u00e9s minoritaires.[\/vc_column_text][vc_row_inner el_class=\u00a0\u00bbsection-image-container\u00a0\u00bb][vc_column_inner][vc_raw_html css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]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[\/vc_raw_html][vc_single_image image=\u00a0\u00bb409″ img_size=\u00a0\u00bblarge\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbsection-image\u00a0\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00a0\u00bbstretch_row\u00a0\u00bb css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1716553440289{background-color: #ffffff !important;}\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

OBJECTIFS DU PROJET<\/h2>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]La motivation pour la mise en \u0153uvre de ce projet est venue du manque de mat\u00e9riel multimodal bas\u00e9 sur la recherche pour former les enseignants qui travaillent avec des populations minoritaires et en mouvement, en particulier dans la r\u00e9gion du sud-est de l’Europe. Ce manque de collecte syst\u00e9matique, de conservation et d’utilisation p\u00e9dagogique du mat\u00e9riel ethnographique traitant de l’\u00e9ducation des populations minoritaires et mobiles dans la r\u00e9gion (et en particulier en Gr\u00e8ce comme point d’entr\u00e9e sur le continent europ\u00e9en) a cr\u00e9\u00e9 des connaissances insuffisantes et des pratiques limit\u00e9es pour compr\u00e9hension et pour enseigner aux \u00e9tudiants qui poss\u00e8dent cette formation. Compte tenu notamment de la r\u00e9cente prolif\u00e9ration des m\u00e9thodes d\u2019enseignement \u00e0 distance et de l\u2019utilisation accrue de mat\u00e9riel multimodal, le d\u00e9veloppement de mat\u00e9riel de formation de haute qualit\u00e9 bas\u00e9 sur la recherche est plus urgent que jamais.<\/p>\n

Le projet VOLARE a les principaux objectifs suivants :<\/p>\n