Партньори по проекта

ПАРТНЬОРИ ПО ПРОЕКТА

Лаборатория по междукултурно образование и педагогическа интервенция

https://en.uoa.gr/

Националният и Каподистрийският университет в Атина е най-голямата държавна институция за висше образование в Гърция и сред най-големите университети в Европа. Както всички други гръцки университети, той е самоуправляващо се юридическо лице на публичното право и всички основни политически въпроси се определят от Министерството на националното образование и религията. Запазвайки своята академична автономия, той напълно зачита конституционно гарантираното право на всеки на безплатно образование. Това е възможно, защото се финансира от държавата. Освен това постепенно успява да се възползва от своята собственост и наследство, както и от финансирането на изследователски проекти с национални и международни партньори. Всички средства се инвестират в управлението и функционирането на образователни, изследователски и културни програми, в услуги за студенти и служители и стипендии. Със студентско тяло от около 125 000 студенти, магистри и докторанти, над 2000 членове на академичния състав и приблизително 1300 административен персонал и специализирани служители, Атинският университет се стреми към високи постижения както в преподаването, така и в научните изследвания в разнообразен набор от дисциплини. NKUA има забележителен принос за напредъка на социалното сближаване, устойчивото развитие и принципите на демокрацията, етиката и културното многообразие. Той стартира много инициативи, които целят напредък в междукултурното разбирателство между различните заинтересовани страни.

Лабораторията по междукултурно образование и педагогическа интервенция е център за сътрудничество с международни изследователски центрове и институции в областта на мултикултурното образование, обучението на учители и мултимодалните методологии. Тя е действала като консултативен орган в комисиите по образователна интеграция и е реализирала дългосрочни изследвания и образователни интервенции, например: най-голямата програма за образование на малцинствата в Гърция („Образование на малцинството на мюсюлманските деца в Гърция“/MUSEDUC, 1997-2019); менторски инициативи в междукултурни училища и бежански лагери (2010-2020); обучение на учители за над 2000 учители, които работят с ученици мигранти/бежанци (Teach4Integration, 2019-2023, финансиран от УНИЦЕФ).

Катедра „Етнология“, Исторически факултет

www.uni-sofia.bg

СУ „Св. Климент Охридски” е най-големият университет в България. Софийският университет „Св. Климент Охридски“ е основен национален академичен, изследователски, културен и информационен център с висока международна репутация. Университетът е образцов по отношение на своята научноизследователска и образователна дейност, като и двете се радват на широко културно и обществено значение. Той формира ядрото на българския научен и културен елит. Университетът допринася значително за българското участие в световното развитие на науката и образованието и играе активна роля в подготовката и провеждането на политики от национално, регионално и международно значение. Софийският университет „Св. Климент Охридски“ има мисията да съхрани, обогати и пренесе през вековете духа на знанието и стремежа на човечеството към знание и истина. Университетът е център на развитието на науката и обучението на студенти във всички области на живота.

Историческият факултет е част от него. Факултетът има 92 преподаватели на пълен работен ден и няколко докторски програми. Повече от половината преподавателски състав са професори или доценти. Във факултета се преподават четири основни дисциплини – Археология, Архивистика, Етнология и История. Във всички тях факултетът оглавява националните рейтинг класации. Катедрата по етнология, към която са членовете на екипа, получи най-висока национална оценка при последната акредитационна процедура, проведена под егидата на Министерството на образованието. Основните научни области, преподавани там, са етнография, политическа и икономическа етнология, етнология на образованието и етническите и религиозни малцинства. През последния акредитационен период постоянният състав и младите учени в катедрата са получили над 4 млн. лв. (приблизително 2 милиона евро) финансиране за различни изследователски проекти, финансирани от европейски или национални институции. Катедрата по етнология притежава богат архив от етнографски данни и нейните служители и студенти имат пълен достъп до ресурсите на университетските и факултетните библиотеки. Историческият факултет разполага с необходимото оборудване за изпълнение на проекта, включително Център за дигитализация на научни продукти, аудио-визуална техника и др

Experice , трансдисциплинарна лаборатория по образователни науки, институционална педагогика и институционален анализ

www.univ-paris8.fr

Университетът Paris 8 Vincennes–Saint-Denis е висше учебно заведение и изследователски център в областта на хуманитарните науки, социалните науки, изкуствата, правото, компютърните науки и икономическите науки. С над 30% международни студенти сред своите 22 000, Парижкият университет 8 всъщност е най-международният от френските университети, факт, който роди концепцията за „световен университет“, която го определя днес. Първоначално е създаден през 1969 г. с Експерименталния център във Венсан. Той е резултат от интелектуалния и педагогически разцвет, последвал май 68 г. Оттогава той е воден от духа на демократизация на достъпа до знания и производството на знания, вкоренени в предизвикателствата на съвременния свят. От създаването си и преместването си в Сен Дени през 1980 г., университетът Париж 8 е централен учебен и изследователски център в региона Ил дьо Франс в областта на изкуствата и хуманитарните науки. Университетът Париж 8 въплъщава ценностите на „успех и социално насърчаване, експериментиране и критика и демократичен живот“.

Experice е трансдисциплинарна лаборатория по образователни науки. Институционалната педагогика и институционалният анализ, свързани с други еманципиращи практики в образованието и културата, са постоянни обекти на изследване в Experice. Лабораторията развива изследвания в областта на езика в перспективата на обща семиотика на културата и образованието и на транслингвистичните идентичности (креолизация) посредством теория и преподаване (потапящ билингвизъм и др.). Както формалните, така и неформалните подходи на образованието подкрепят проблематизирането на практиките на сътрудничество през целия живот в образованието и приложението му в социално-политически ситуации като проблемите на миграцията, както вътре, така и извън академичната система. Experice използва „изследване на действие“, за да помогне на социалните актьори да достигнат до самообучение, самоутвърждаване на своите умения, практика и приложимост чрез събиране, анализиране и разпространение на практически, теоретични и екзистенциални дискурси, където самите изследователи са в сътрудничество, рефлексивно и взаимно анализиране с други актьори.

Базирана в Атина кооперация, работеща върху цифрови технологии

https://sociality.coop/

Sociality Cooperative е работническа кооперация със седалище в Атина, Гърция, която е създадена през 2014 г. Sociality има широк спектър от експертни познания в разработката на уеб и приложения, системна администрация и ориентиран към човека дизайн и технологични изследвания. „Социалността“ се фокусира върху овластяването на онлайн присъствието на организации и компании и е доказала своите умения в създаването на цифрови решения, които помагат на бизнеса и нестопански организации да постигнат целите си в дигиталната сфера. Кооперативът е работил като участник в няколко изследователски проекта (финансирани от европейски и национални инициативи) и предоставянето на обучение по дигитален маркетинг и уеб разработка с отворен код допълнително демонстрира ангажимента на кооператива да бъде в крак с най-новите тенденции и най-добри практики в индустрията.

По време на дейността си Sociality създаде над 150 уебсайта, организира над 40 семинара и управлява няколко онлайн кампании. Тези постижения демонстрират способността да предоставят висококачествени резултати за своите клиенти и партньори. Също така си струва да се отбележи участието на кооперацията в няколко европейски програми и инициативи на общността, включително проекта Synergy, който е финансов инструмент за CoOps, работещ върху разпределена книга, финансирана от програмата NGI Ledger и за която кооперацията е получила грантове и награди от Интернет програма от следващо поколение на ЕС. „Социалността“ се смята за водещ пример за технологично сътрудничество, а също и за една от компаниите в челните редици на технологичните иновации с ангажимент да използват техния опит в подкрепа на социално отговорни инициативи и ориентиран към човека дизайн. С редица текущи проекти, свързани с образованието и дигиталните хуманитарни изследвания (sociality.gr/research/), Sociality Cooperative е многостранна и завършена организация със силен опит в предоставянето на стойност на своите клиенти и партньори.

АСОЦИИРАНИ ПАРТНЬОРИ ПО ПРОЕКТА

Освен четирите основни партньора, има трима асоциирани партньори, които ще обединят усилията си за внедряването на VOLARE.

Егейската обсерватория за бежанската и миграционната  криза ще подкрепи проекта чрез предоставяне на обратна връзка относно представянето на данни и в крайната фаза на разпространение и устойчивост на хранилището. Целта на Aegean Observatory of the Refugee and Migration Crisis е систематичното записване на множество измерения на бежанската и миграционната криза.

Архивите за съвременна социална история (ASKI) ще споделят своя опит в събирането, курирането и архивирането на изследователския и образователен материал на проекта и ще участват в етичния и консултативния комитет на проекта. ASKI е водещата гръцка архивна институция за история на политическите и социални движения.

Изследователският отдел за история на мигрантските и бежански движения в университета Пантейон

ще предложи обратна връзка относно историческите доказателства, събрани в хранилището, и ще участва в дейностите по разпространение и в запазването на бъдещата устойчивост на хранилището.